Junior School 教师区分教学，满足孩子们的需要，带领他们前进. 对每个学生进行评估，以找出他或她作为个体学习者的需求. 一旦这些需求被确定，具有相似需求的学生将被分组在一起. 小组的设置有利于学生更有建设性地互动，并提高了教师提供个人帮助的能力. For example:

• 它允许老师挑战一群准备好进行更高级作业的学生.
• 这让老师有更多的时间与每个学生交流，并检查那些需要更多帮助或安慰的学生.
• 对于注意力不集中的学生来说, 一个小的小组提供较少的干扰，并允许教师更好地提供任何个人住宿.
• 学生在小组中比在大的小组中更容易分享想法和进行深入的讨论.
• 一个害羞或缺乏自信的学生更有可能在小群体中分享而不是在大群体中.